Sesión1: Recuerda.
¿Por qué crees que aumenta o disminuye la población en las
ciudades? ¿Qué crees que ocurre si hay más nacimientos que fallecimientos? ¿Y
si ocurriera al revés?
Sesión2: Movimientos migratorios.
Inventa tres personajes para tres historias distintas y así
explicar los tres movimientos migratorios. Debes indicar el lugar de origen, el
destino final y por qué se produce esa migración.
Sesión3: La población de España.
¿Sabes que datos tenemos que tener en cuenta cuando
estudiamos la población? Consigue patinar para cruzar la ciudad respondiendo a
las preguntas correctamente y así eliminar los obstáculos.
Sesión4: La población y las actividades económicas (Ampliación).
La EPA (Encuesta
de Población Activa) es la principal fuente de información del mercado de
trabajo. Hacen investigaciones continuas con la finalidad de obtener datos
sobre el número de activos (ocupados y parados) e inactivos. Entra en su página
Web (http://www.idescat.cat/treball/epa?tc=1&id=ie&lang=es) y completa el cuadro:
Sesión5: Sectores de producción (Refuerzo).
Hoy hemos terminado de ver en clase los tres sectores de
producción. Clasifica las siguientes imágenes según el sector al que
pertenezcan:
Sesión6: La población en Andalucía (Ampliación).
Entra en la siguiente página web (http://www.ine.es/) del "Instituto Nacional
Estadística" y busca las cifras de Población más recientes de España y las
provincias de tu Comunidad. Completa esta tabla:
Sesión7: El trabajo en Andalucía.
Debéis escoger al menos a tres personas activas y ocupadas
(padres, hermanos, abuelos, amigos…) para que os cuenten en qué trabajan y qué
es lo que hacen en su trabajo. Podéis tomar nota de todo o grabarlos a modo
entrevista.
Sesión8: Repaso.
Una vez visto el vídeo redacta brevemente aquello que
consideras más interesante y lo que menos. Explica siempre el por qué de tu
opinión.
Para finalizar el tema, vamos a comprobar lo aprendido rellenando este esquema. ¿Has necesitado coger el libro?.
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