TEMA 10: LAS AGUAS DE ESPAÑA Y LAS DE TU COMUNIDAD

Sesión1: Recuerda.

Hoy en clase hemos recordado lo que eran los ríos, los lagos y los embalses. Busca dos imágenes de cada uno de ellos para traer a clase. Debes identificar y situar el río, lago o embalse que hayas elegido. Ejemplo:

Sesión2: El ciclo del agua.

¡Vamos a jugar con Ploppy! Haremos un recorrido por el ciclo del agua donde podremos terminar siendo un río y desembocar en el mar, llegar hasta las aguas subterráneas de la ciudad… Podéis jugar individualmente o hasta cuatro jugadores.

Sesión3: Las vertientes fluviales de España.

Identifica las tres vertientes fluviales donde desembocan los ríos Españoles en el siguiente mapa. ¡No te olvides de completar la leyenda! 

Sesión4: Ríos de España.

Vamos a recordar los ríos más importantes de España. Encuentra 17 ríos en la siguiente sopa de letras y clasifícalos por vertientes.

Sesión5: Aguas marinas, lagos y embalses (Refuerzo).

Después de haber visto en clase las aguas marinas, lagos y embalses, en un folio tamaño A3 o A4 (como tú prefieras) haz un dibujo donde destaques los siguientes aspectos:

• Aguas marinas
• Lago o laguna
• Embalse
• Aguas subterráneas

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Sesión6: Las aguas de la comunidad Andaluza (Refuerzo).

Ve adivinando por qué río de la Comunidad Andaluza navega el barquito. ¡Obtén el máximo de puntos!

Sesión7: El ahorro del agua.

Después de haber visto hoy en clase lo importante e imprescindible que es ahorrar agua dentro y fuera de casa, entra en las siguientes páginas web. Una vez hayas repasado lo aprendido completa los test.

En casa:

En la calle: 

Sesión8: Amplia conocimientos (Ampliación).

¿Serías capaz de investigar cuáles son los dos ríos más largos del mundo? ¿Y los dos más caudalosos? Completa la tabla y sitúalos en el mapa:

Sesión9: Evaluación relieve y ríos.

Tomando la siguiente imagen como modelo, crea un mural donde dibujes el mapa de España y coloques los aspectos del relieve y los ríos que hemos estudiado.